درسنامه آموزشی فصل سوم تفکر و پژوهش کلاس ششم
درس 6: پلنگها و گوزنها
در دو قرن گذشته، انسان به دلیل پیشرفت دانش و فنّاوری بیش از اندازه از طبیعت بهرهبرداری کرده است. امروزه انسانها متوجّه شدهاند که مشکلات محیط زیست و نگرانیها دربارهی یک آیندهی سالم ناشی از این نوع فکر و عمل است. در این درس شما از طریق انجام یک بازی با نقش خود در محیط زیست آشنا میشوید.

گفتوگو کنید (صفحهی 75 کتاب درسی)
بهصورت دایره در مکان مناسب (کلاس، نمازخانه، حیاط و ...) بنشینید و دربارهی پرسشهای زیر گفتوگو کنید.
- از این بازی چه یاد گرفتید؟
- اگر در این بازی انسانها را بهجای پلنگها فرض کنیم، بهجای گوزنها چه موجودات زندهای را میتوان در نظر گرفت؟
- آیا میتوان چنین رابطهای بین انسان و موجودات غیر زنده در نظر گرفت؟ با مثال پاسخ خود را توضیح دهید.
- با مثالهایی که در دو پرسش قبلی بیان کردید، پیشبینی کنید در آینده برای ما و محیط زیست چه اتّفاقهایی ممکن است رخ دهد!
فعالیت در خانه (صفحهی 76 کتاب درسی)
در شهر یا روستای شما چه مشکلات محیط زیستی وجود دارد؟
چه راههایی برای حلّ این مشکلات پیشنهاد میکنید؟
